在长沙市岳麓区阳明小学，四年级四班班规明确规定，老师和小朋友在上课前问好的鞠躬都要弯腰达到90°，在进教室前向老师问好也要弯腰弯腰90°，老师会以同样的方式和程度进行回礼。据了解，学校领导很赞成这种礼貌表达方式，这学期计划在全校推行。
如果孩子在进教室之前，老师不在教室，孩子同样要向讲台90°鞠躬。
小学生进教室前向老师鞠躬
四年级四班为什么会推行这样的方式，原来，这是一个“国学班”。国学班老师说：“我们希望加强孩子的礼貌教育，提高学生的综合素质。”国学班不仅仅在校园里教室里有这样的礼貌要求，还要求学生必须在小册子上写出回家要为父母做的事和务必进行的礼貌行为，帮父母捶背、扫地、回到家向父母问好，出门和家人说再见等。在“孝心教育”开展过后，家长就都说“孩子懂事了”。
推行如此“有礼貌”的教育到底好不好。孩子说，他们这样做，但他们根本不不知道为什么要这样做。对于家长而言，除了部分家长赞同这样的教育，部分家长觉得这样用勉强的方式让孩子礼貌，应该不利于孩子健康身心发展，礼貌应该是一种自觉的行为，而不是强迫。对于教育专家而言，更是觉得这样的教育方式扼杀了学生的创造力，是不值得取的。
